台灣已是個多元色彩很豐富的地方, 關於孩子如何看待「外國人」,我們做了些訪談與問卷, 發現很多孩子對於「外國人」仍存在陌生、刻板印象與害怕。 因此,我們希望透過遊戲,讓孩子能自在地接觸異國文化, 從最生活化的食物、衣服、環境和樣貌開始,
讓孩子看到不一樣的世界!
CQ(Cultural
Intelligence)文化智商
指的是對於不同文化能有效互動與溝通的能力, 這種能力對於世界高度流動的現代生活越顯重要。 CQ也已被視為未來競爭的隱形關鍵能力! 一個擁有高文化智商的人,能夠體察出各種文化的差異
並加以理解,達到良好的互動與溝通。 台積電創辦人張忠謀被問到:為何可以成功管理公司? 他說:因為他是一個跨文化的人! Google台灣總經理林雅芳也提到: "未來是需要具有跨文化能力的人才!"
立體屋+紙娃娃+配件+裝飾貼紙,可以進行換裝、場景裝飾
搭配場景玩出派對、烹飪、野餐、居家等生活情境的遊戲。
孩子可以自己玩,也可以和其他孩子一起玩, 增加社交機會,同時也是親子互動的最好遊戲。
四個場景:客廳、臥室、廚房和公園都是孩子生活中常接觸到的環境,在這裡,他們可以用這些豐富的元素創建人物角色,以及用配件和場景恣意地創造他們的故事。我們鼓勵家長可以多觀察與聆聽孩子的故事,藉此來更認識孩子的世界,或許你會在孩子的故事中聽到很有趣的創意與想像,或是反映出了家中的生活寫照。
對孩子來說,紙娃娃遊戲是很好的一項社交活動,在過程中,孩子能夠自然而然地進行故事創造,有機會表達自己的情感與想法,也能透過角色扮演理解他人與處理情緒。在與他人一起遊戲的過程,更有機會學會合作與分享,即使是有不同的意見時,也都是很好地溝通互動與社交的學習機會。
這套紙娃娃遊戲能透過拆卸這些遊戲元件,以及精準的折疊、穿搭、拿取、插放與張貼等動作來促進孩子們小肌肉的發展,提高手指靈活度和手眼協調的能力,並且能培養孩子的專注力。這些精細動作的練習,特別對幼兒來說是非常有趣且極富意義的遊戲活動。
這套紙娃娃遊戲不僅適合孩子,也可以讓大朋友重溫兒時的樂趣,大朋友可以在共玩中輕鬆地融入其中,除了與孩子一起開心共玩之外,也可以在遊戲過程和孩子一起討論服裝風格、生活喜好、美感學習,或是一起創意發想,聆聽並認識孩子的世界,玩紙娃娃也可以是一個有趣的教育工具。
您是否常聽到孩子喊:「好無聊喔!」然後就吵著要平板或是看電視?別擔心!現在有《好朋友在台灣》幫您陪伴孩子。《好朋友在台灣》套組有豐富的遊戲組合,多樣的遊戲方式讓孩子自然地沉浸在紙娃娃的世界中,讓孩子快樂遠離3C,還能享受創意的樂趣!
我們也鼓勵孩子可以為這些娃娃設計服飾, 讓孩子通過設計、繪畫和著色,發揮他們的創造力, 並培養多元美感的欣賞能力。
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4.紙製品在使用過程中必會有其耗損的機率,請以平常心看待並讓孩子自由探索為佳。
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