威俊、勝威、 WEILL | 威俊個展 新作品發表

提案人Sheng Wei

您好我是威俊是個擁有藝術創作慾望,因為身心症狀無法靠自身勞力籌備資金,極度想創作的藝術大學美術系的學生。

102% 102%
NT$25,680
目標 NT$25,000
贊助人數 25
剩餘時間 23 天
時程 2020/12/03 13:00 – 2021/03/30 23:59
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自我介紹#

您好,我叫威俊本名黃勝威,我是來自國立臺灣藝術大學美術系學生,擁有焦慮症強迫症的身心症狀患者,因為強迫症已有一段時間無法外出甚至害怕外出至今,強迫症患者會有強迫思維(如:害怕骯髒、害怕傷害到人的念想等)過度放大思想產生龐大焦慮感,就會做出強迫行為(如:不斷洗手、不斷來回檢查等)來緩解焦慮,而我就是害怕走在柏油路上會造成他人傷害不斷來回檢查浪費許多時間也受到路人異樣的眼光看著我,曾經6分鐘路程就可以到達目的地,但是因為強迫症帶來強迫行為我花三個小時才到目的地,害我失去原有的工作也難找到工作因為不知道我又要花多少個小時才能到工作地方,唯一會讓我外出的地方只有學校做心理諮商與身心科診所回診,去到學校後的我就會待在學校,晚上則睡在學校 7-11 直到我有勇氣才回去家裏,目前過著這樣無限循環的生活著。   內心一直想藝術創作,腦袋裡有很多想法,我是中低收入戶的家庭,本身家裡賺的錢辛苦,錢也不多能養得起這個家庭就已經很好了,念在家裡經濟上不好,需要應付生活上的開銷,所以我自己不想伸手向父母拿錢。

因為強迫症現階段無法靠自身勞力打工籌備作品資金與展覽資金,想透過募款方式籌備作品與展覽資金,謝謝你來看我的專案內容。

目前規劃#

準備拍攝兩部錄像作品,一部拍延續《 威俊、勝威 》接下來互動與對談以類電影敘事性方式拍攝,另一部則是將身心症狀「焦慮症與強迫症」擬人化以對談方式也類似電影敘事性方式拍攝,目前錄像作品先規劃分鏡圖,由於需要租借較專業拍攝與燈光設備籌備資金較高,需要大家的贊助,拜託了。

目前先做平面繪畫與整理《記憶與回朔》攝影作品思緒,以及個展規劃與所需要的設備多少。

資金分配

90%資金(錄像作品人力與設備)、10%資金(平面繪畫與攝影裱框以及個展籌備)

威俊、勝威、 WEILL | 威俊個展 (預計2021年10月至12月其中一個禮拜半展出的某段時間內)#

創作理念 #

以作者本人對於自身內在探討做為創作主軸,會以「自身精神」 作為主軸原因是長期精神不穩定,此狀態有時使創作者恐懼害怕, 這樣的恐懼卻是無法用言語形容,使創作者本人不知向誰敘說自己在過程中所感受到精神上不適,故而不去面對選擇逃避這樣問題,隨著年紀增長發作時間越來越少,但是每當認為已脫離此狀態幾天 幾個月時無預警發作帶入無法用言語形容精神狀態而恐懼害怕,而發作時間越來越少反之每當發作過後調適恢復時間越來越長,在這樣子精神不穩定使創作者產生保護機制,創造兩者狀態「威俊」 「勝威」他們並非人格姿態形成,以狀態來去分擔調適發作過後恢復時間,開始面對尋找造成精神不穩定問題所在,逐漸兩者狀態形塑詮釋樂觀(威俊)與悲觀(勝威)角色,後來兩者狀態部分特質漸漸形成進而 產生出「WEILL」面對外在世界窗口,創作者在威俊、勝威發展過程中精神不穩定狀態尋找問題渴望漸漸落寞,反之對於兩者狀態存在產生疑惑與懷疑想去找出問題所在。

過去作品#


《 威俊、未知、勝威 》錄像,無聲 01分07秒 | 2017  (影片連結: https://youtu.be/Tj6fIB6aeXk
以錄像形式呈現著形塑詮釋樂觀(威俊)與悲觀(勝威),對於外在現實 形象表現,以及對於精神不穩定稱呼為「未知」放置中間以黑畫面呈現。



威俊、WEILL、勝威》動態圖像,有聲 06分28秒|2018(影片連結三分鐘版:https://youtu.be/XuK_vFc8dd0 ) 

此作品是延續上件作品2017年作品《威俊、未知、勝威》錄像,此作品是描述創造出兩位狀態威俊和勝威與旁白WEILL對話,分三段為「介紹、談話、對話」「介紹」是Weill個別介紹解說威俊和勝威個性與差別,「談話」則是Weill與威俊和勝威進行談話表現出兩個狀態不同,「對話」威俊和勝威兩個狀態對話回顧剛剛的談話,Weill與威俊和勝威在形式上面Weill是只有聲音無影像,威俊和勝威有影像無聲音,這樣的安排威俊和勝威他們在存活在我內心裡,現實生活中他們存在嗎?
Weill它確實存在現實生活中,他是威俊、勝威外在現實窗口,換言之Weill屬於外在形象,威俊和勝威屬於內在狀態,選擇讓影像場景以內在處理,對於威俊和勝威存在我是保持著懷疑,矛盾是為何創造兩者狀態卻懷疑他們存在,卻為他們尋找存在線索痕跡和創造時間點。


《 記憶與回朔 》黑白膠卷拍攝、藝術輸出 | 2019

《自畫像 肖像畫(起稿)》鉛筆、墨汁, 80 x 80 cm | 2019

以「威俊、WEILL、勝威」主角試著起稿描繪他們三者形象。為何以繪畫做為表現形式,作者認為繪畫是向內的是在思索自己對於 威俊、WEILL、勝威所產生疑惑,而尋找問題方式,透過描繪過程 去思索自己,然而再描繪過程中發現到說,本想以每個狀態來自畫像,前期的確以自畫像畫出形象到後期把原先畫出的形象覆蓋後,再描繪自畫像時則發現所畫狀態並非此狀態(如畫面上是勝威,但描繪 的卻是WEILL或威俊反之如此),反而作者更疑惑也覺得有趣…



《 威俊、勝威 》二頻道錄像,有聲 37分45秒 2020(影片連結三分鐘版:https://youtu.be/YKBkU5SozEY

回顧這三年間作者對於威俊、勝威兩者角色從出現到並存再到存疑,不斷在思索他們是什麼樣狀況下的時間點出現,以及發現他們存在並且共存合作,但是隨著時間流逝對於威俊、勝威的感受越來越稀薄,使作者去尋找他們存在痕跡,在這尋找過程對於威俊、勝威反而更存疑甚至質疑是否存在,對這樣困境作者試著從最初開始尋找,透過角色試鏡徵選方式由作者當任試鏡者,透過試鏡者去講述對於威俊、勝威兩者角色最初印象和兩者差別與共通點,希望能再過逞中一絲足跡。


《 威俊、勝威 》油彩,244cm x 122cm  2020
作者認為繪畫是向內的是在思索自己,所以去描繪他們在面對外在環境時外貌。



《 威俊、勝威 》二頻道錄像,有聲、電視、油彩|37分45秒、01分07秒、244公分x122公分( 在___天的漫遊中,我們找到了______ |105級美術學系日間與進修部學士班畢業展 )展呈現拍攝#


《 威俊、勝威 》二頻道錄像,有聲、電視、油彩|37分45秒、01分07秒、244公分x122公分( 在___天的漫遊中,我們找到了______ |105級美術學系日間與進修部學士班畢業展 )展呈拍攝#


募資回饋品介紹#

《 記憶與回朔 》黑白膠卷拍攝、藝術輸出 | 2019(日期10/24-11/09  #

藍曬版本還製作中《 記憶與回朔 》黑白膠卷拍攝、藍曬 | 2019(日期10/24-11/09 #

instagram: https://instagram.com/creativeweill?igshid=17tkxmgbqn7oj #

電子郵件 weill50129@gmail.com #