這個問題，我是從個人的幸福角度來看的。因為我很喜歡閱讀紙本書、也喜歡書店，如果世界上有其他事物可以取代這兩者的體驗，我必定不會那麼執著於既有的形式。而所謂的「進步」，如果一直都是帶領人類和地球往好的方向發展，那麼我們也沒有理由質疑。

但現在我們知道，上述兩個問題，都沒有肯定的答案。

我認為，紙本閱讀和實體書店的定義要重新詮釋，卻不該無意識地讓它消失。

臺北 / Tsutaya Bookstore Taiwan

靈感的場所

網路是方便的，但你得給些關鍵字，電腦才能為你工作；而網路上的購書，更是依據你曾經的消費行為，主動提供你相類似的。換句話說，網路是個浩瀚的世界，但若沒有指令，它無法帶你到任何地方。在這看似包羅萬象的宇宙裡，事實上每個人的取用都是偏狹的。

然而在實體書店，特別是有觀點的獨立書店，能提供我們「和未知相遇」的機會，你會發現，原來有這樣的世界、有這樣的人事物知識、有這樣那樣的各種可能。你能立刻跟許多經過淬練的知識及圖文連上線，發掘自己的興趣和能力，知道自己在世界中的位置，獲得許多想像不到的新起點。

日本資深廣告創意人嶋浩一郎曾在他的著作《到書店找創意》書裡，詳述無數實體書店對於提煉靈感和工作能力的好處，其中之一便是「感受世界」。你無法找到其他地方如置身在書店裡那樣，被許多不同主題、不同領域、不同觀點的知識圍繞。巡梭一圈，就像插上插座，與世界相通。網路雖然有更龐大的資訊量，但你無法「置身其中」，電腦也不會為你形成某種世界觀。

知名生活風格雜誌《Monocle》，今年將「實體書店數」列為宜居城市條件之一，在全球書市一面倒的哀嘆之中，他們卻將書店列為未來生活趨勢之一，看到實體書店無可取代的價值。

這也是蔦屋書店成功的原因。

每一間書店都是靈感的場所。

新竹 / 或者書店 

為自己而閱讀

應該感謝網路時代，讓我們可以好好思索閱讀的本質。

閱讀，或說學習，目的是什麼？

過往在學校的學習，是為了分數和考試，讀書並不是一件有樂趣的事。然而「找答案」，網路可服務的程度只會更高不會更少。我認為，尋找標準答案，並不是我們念書和學習的目的。

「重要的不是答案，而是適切的提問。」學習的目的應在於「提問」，這才是電腦無法取代的地方。抛開為考試和分數而閱讀，讓閱讀回到單純的本質，為自己的快樂而閱讀、為自己的渴望而閱讀、為自己的提問和探索而閱讀，為「成為自己」而讀。這件事應該從孩童時期開始鼓勵。

而閱讀必然包含紙本嗎？未必。但閱讀紙本書是一種深讀的能力，在這過程中，你會練習跟自己相處，聽到自己內心真正的聲音，許多念頭、創意、想法，會在這個沒有聲光訊息干擾的時刻，被啟發、被沈澱、被組織。想像力，會在這當中被滋養。

也正因為現代人都很忙碌，才更需要閱讀。睡前的二十分鐘閱讀，能讓你一天紛雜的思緒沈澱，自動組織成為有邏輯的脈絡，那是一種有架構的吸收，不是破碎的理解。

如果能讓更多人重新理解閱讀對於個人的意義，或許能讓面臨存亡關頭的出版社及書店，繼續為這個世界出版和陳列好書。

臺北 / 水牛書店   

我們可以做什麼？

網路全面性地改寫了我們對時間的分配，每個人都只有24小時，多將時間用在滑手機，勢必用在別種活動的時間就會減少。不只是出版，各行各業、人與人之間的交往，全都在數位時代的影響之中。

因而對書市和出版界來說，最大的問題是閱讀者的流失。

我們首先要做的應該是培養「閱讀者」。

至於怎麼做？「獨角獸計畫」就是我的答案。

 臺北 / Tsutaya Bookstore Taiwan  

什麼是獨角獸計畫

「獨角獸計畫」基於幾個信念：

1. 閱讀紙本書，是人類最有價值的能力之一

2. 書店，不只是賣書的地方，它能提供人生的指引

3. 讀書不能強迫和規定，一定要自願且自發

4. 任何事都可以設計思考方式解決問題並提供創意

對孩子來說，「獨角獸計畫」希望讓他知道，學習和閱讀的快樂，在考試和分數以外；不要因為體制內的教育，扼殺了對閱讀的興趣。希望每個孩子，永遠不要失去對學習的熱情，並且能從閱讀當中，累積溝通和表達的能力。

對大人來說，「獨角獸計畫」希望能成為一種探索自己的方法。不論是在工作中遇到瓶頸、生活中遭逢困境，或是單純想為刻板的生活尋找一點新鮮的動力，都能在這樣的活動中得到一些慰藉和指引。

最終，這個計劃的目的，盼望每個人都有更多和世界相處的能力，都能慢慢愛上自己的人生。

獨角獸是自由、獨立的代表。我始終相信，每個人都有自己的魅力和能力，不論大人或孩子，希望能像獨角獸一樣，不怕自己跟別人不同，盡情奔跑，發展自己，將我們從小擁有、而一路被體制教條壓抑剝奪的創造力，慢慢從自由的閱讀中尋回來。

臺南 / Room A 

書與人

獨角獸計畫一開始的目的只是推廣閱讀，但在這些大大小小的活動中，也創造了許多人與人之間的相遇和交流。

設計及創意

一件有意思的事，一定有各種傳達和表現的方式，而不會只有規定強迫或道德勸說。發想各種有趣好玩的點子，讓更多人願意親近閱讀，也是獨角獸計畫的初衷。

理解與表達

獨角獸鼓勵發問。除了閱讀以外，也練習分享表達，聆聽不同觀點。但它沒有任何目的，也沒有對錯和標準，純粹從自己出發。

創新與有機

這是沒有人做過的嘗試，每一步都充滿實驗性，你也可以說它是一個「閱讀X設計」的行動。目前雖已發展幾種活動型態，但各種創新可能性仍在探索中。

臺南 / Room A

目前已有的活動型態

書店裡的獨角獸

它不是讀書會，也不是書店導覽，有部分類似性質，但不完全是。總之，沒有標準流程，會根據參與者的組成或書店的特性而設計內容，每一次可能都有些許不同。

臺北 / Tsutaya Bookstore Taiwan    

企業場

上述書店裡的獨角獸活動，也接受企業場。企業場的意思是參與者全都是同公司的員工，不同於一般活動有來自各個不同領域的參加者。企業場的優點是可以讓主管和同事們藉由選書、閱讀自然而然的方式，來增進彼此的了解，同時更認識每個人不同的能力和特質。但還要在書店裡舉辦。

獨角獸自由講堂

這個想法源自某天讀書時的靈感。我想起這幾年的演講經驗，每回會後有聽眾跟我說收穫很多，一方面開心，一方面我也會誠實地說，其實我的知識都來自書本。當然演講包含我自己的理解和整理，但那第一步確實是來自閱讀和用功。

因而我想做個嘗試及示範，把我對某些議題的關注及研讀結果，整理出來跟大家分享。同樣的，目的並不是尋找唯一標準答案，而是提供「找答案的方法」，以及背後的思考邏輯。希望每個人可以從中得到啟發，自己思索，去形成自己的答案。雖然一樣是演講，但它奠基於閱讀，最終也回到閱讀，而且鼓勵每位閱讀者去成為有能力獨立思考的人。