待用課程|以藝術與技能陪伴部落孩子長大

台灣待用課程協會-以陪伴偏鄉部落孩童,透過藝術與文化刺激,建立自信與表達力;在藝術賦能中,找回學習的動機與興趣。七大專案以年度進行的方式,為偏鄉天使裝上翅膀。

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NT$28,200
目標 NT$1,122,700
贊助人數 14
時程 2020/11/17 11:00 – 2020/12/30 13:00
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待用課程|以藝術與技能陪伴部落孩子長大#

|什麼是《待用課程》

《待用課程》的概念源自於一百多年前義大利的「待用咖啡」,當某個人遇到好事後,他就會在咖啡店付兩杯咖啡的錢,但只拿走一杯咖啡,之後如果有人需要即可免費獲得一杯咖啡,讓好運綿綿長長的延伸。《待用課程》便是讓有能力的人購買課程,並將上課的權利留給偏鄉部落的的孩子,以藝術陪伴與藝術賦能為目標,教孩子們一技之長,替偏鄉天使們裝上翅膀。

|關於待用課程協會

待用課程計畫於2014年創立,於2018年成立台灣待用課程協會,以義賣或募資提供偏鄉、部落孩子們藝術陪伴課程為主的公益團體。本計畫以年度規劃方式,每個計劃都是四年起跳的深耕計畫。

|待用課程相信#

我們以藝術陪伴,種下希望的種子。深信藝術賦能並達到療育陪伴的療育目標,我們深信,教育是改變貧窮最快的方法,每個孩子都應該擁有不平凡的機會。

|為何需要待用課程#

《待用課程》服務的對象多為偏遠學校、部落、育幼院、特殊團體等,許多孩子容易因為成長過程中遇到許多困境(如資源少、成績差、家裡有所變故、被家暴或性侵等),缺乏自信而縮小自己未來的可能性,我們希望藉由待用課程,增強孩子的自我認同和自我確認,更有信心的面對自己。

|我們有系統地深耕不同的夢想課程#

🌱透過藝術技能課程 教孩子如何釣魚
🌱透過藝術陪伴 建立自信與表達力
🌱在藝術賦能中 找回學習的動機與興趣
🌱在藝術探索中 挖掘自己的潛能與想像力

• 執行狀況|截至2020年《待用課程》已執行1,681 小時課程,已規劃 1,972 小時課程
• 對象多元|包含部落及偏鄉學生、口咬筆畫家、身心障礙學子與育幼院學童、青少劍道學習扶助團體等
• 課程目標|分為兩種

-技藝課程:從繪畫、舞蹈、花藝、桌遊、指甲彩繪、劍道、桌球、文化創意產業啟迪課程、學習技巧開發

-藝術療育課程:包括藝術療育、舞蹈療育、繪本美學與創作



|藝術陪伴與賦能系列服務計畫以藝術陪伴,種下希望的種子 #

本次募資計畫將以年度規劃方式,包含七大專案,募資金額將運用於提供藝術陪伴藝術賦能課程,給偏鄉孩童。

七大專案含括台中梧棲海邊學校、台北一批學習障礙孩子、新北瑞濱海邊學校、花蓮豐濱與新城部落、高雄那瑪夏部落等區域。我們深信藝術能達到療育陪伴,以開發潛能為目標的藝術賦能課程,能使孩子自信地發現自己的才華,擁抱夢想。

 



#專案01_瑞濱國小-繪畫(繪出青春浪花)#

(一)課程介紹
  • 瑞濱國小是個位處新北市偏遠的小型學校。瑞濱的孩子家庭在成長過程的支持多半較為不足,有單親、隔代教養、家庭機能不足、失和、貧困種種狀況。學校規模雖然不大,但在校長與教師團隊共同的努力下,致力於發展學校的特色與提供學生多元的學習機會。
  • 待用課程對於該校師生來說,是份送給應屆畢業孩子的畢業禮物,希望在他們步向青春期前的一份關懷,一趟成長過程中將受用於往後生命的學習。
  • 我們希望可以透過教育的方式,讓文化的概念深埋於孩子心中。陪伴孩子們從認識各種媒材開始,探索內心世界,再一步步走進自己的文化故事。藉由創作,更深刻的與成長環境、故事連結,在闡述自己的故事中,對生命有更多的理解。
  • 2020年,我們擴大繪本課程的藍圖,透過繪本課程搭配著花藝療育課程,讓瑞濱的孩子在多種藝術中徜徉,讓孩子自由地表達、創作自己。 
  • 預估上課時間|109學年11月、4月

(二)系列預算總計:$184,500元

預計執行兩系列,共計 48 小時,一系列課程預算共計:92,250 元,兩系列費用總計:184,500元

各項目說明如下:

  • 講師費:1,800 元/時 *3小時*8次 = 43,200 元
  • 講師交通費(台北市區→新北瑞芳):300元/ 次 *8次 =2,400 元
  • 繪本材料費:7,000元 (共五堂課)
  • 花藝材料費:12,000元(共三堂課)
  • 現場執行人員費(含交通): 1,200 元
  • 拍攝錄影費:4,000 元/ 次 *2次= 8,000 元
  • 其他行政管理費用: 包括行政(辦公室費用、郵資費); 企劃(課程企劃或成果影像剪接); 宣傳(DM摺頁、感謝小卡印製、交通、媒體連繫與新聞)等:18,450元


#專案02_禪光育幼院-指甲彩繪奇蹟#

(一)指甲彩繪奇蹟課程介紹

  • 我們每個人身邊應該都有一、兩個,習慣性咬指甲的朋友,也或許就是你、我,然而經過育幼院老師長期的觀察, 咬指甲的狀況在育幼院院童間發生的比率非常高。透過與禪光育幼院孩子們相處的這幾年, 我們清楚了解他們因為成長背景與的特殊, 而背負了不小壓力,進而演變成了焦慮的情緒反應。內心的情緒會讓他們不由自主的咬起手指、甚至腳趾。
  • 指甲彩繪的課程除了讓他們意識到整齊、乾淨的指甲能讓自己的外觀看起來更活潑、可愛外, 打理自己的外表時,也是梳理自己情緒的好時機。
  • 我們也希望育幼院的孩子藉由多方嘗試,發掘天賦, 若能找到熱忱,在未來我們將協助規劃參與證照考試,成為能夠持續耕耘的技藝之一。
  • 將針對14歲以上院童進行TNA二級美甲師檢定培訓,並參加TNA.TNL.INCA國際盃美甲美睫紋繡技能競賽,兒童動態彩繪組培訓。讓院童參加比賽拓展視野,也可累積經驗成為未來一技之長。
  • 預估上課時間|2021年寒假 1/26、27、28、29,並將安排接送孩子們至講師專業工作室上課

(二) 指甲彩繪奇蹟系列預算總計:$159,000元

預計執行兩系列,共計 32小時 ,一系列課程預算共計$79,500  元,兩系列費用總計:159,000元

各項目說明如下:

  • 講師費:1,800 元/時*4小時*4次=28,800 元
  • 講師交通費(補貼油資或計程車/ 花蓮市區- 新城):4,00元/ 次*4次=1,600元
  • 材料費:9,600元(一位學員1,200* 8人)
  • 執行人員費(含台北-花蓮-新城交通):1,300元/次*2(來回)=2,600元
  • 執行人員住宿費(一晚) : 3,000元
  • 拍攝錄影費:3,000 元
  • 檢定預算:報名費500*10人=5,000元+比賽交通費5,000元(來回)+比賽餐費5,000元= 15,000元
  • 其他費用(含網路上架與管理費、企劃、紀錄、聯繫、感謝小卡印製、郵資費, 影像剪接,用等雜 項支出):15,900元



#專案03_禪光育幼院-2021馬達加斯加慈善音樂會#

(一) 慈善音樂會介紹
  • 待用課程每兩年邀請一次來自非洲馬達加斯加島的音樂家克雷馬 (KILEMA)將富有異國風情的藝術表演帶給待用課程的孩子們
  • 透過跨越語言的音樂,與孩子分享不同表達的美好,在音樂的世界,我們沒有任何阻礙的距離
  • 克雷馬以馬達加斯島獨特的樂器和環保素材自製的樂器,包括挖空的南瓜、木箱、釣魚線、橡皮管等演奏出充滿律動的異國樂曲
  • 過去也曾邀請克雷馬到位居花蓮市的北濱國小。北濱國小雖位於花蓮市,卻是所人數不到百人的小校,透過推動海洋教育、烏克麗麗及意象書法等特色課程,校長周春玉說,待用課程的進入,教導他們這群玩藝術的人,將來會變什麼樣子,帶給小朋友對未來的想像
  • 自2017年開始,我們每兩年都會邀請這位傳奇的非洲音樂大師至許多不同的待用課程計畫,讓更多的學員有機會可以欣賞精彩的表演,透過音樂傳達著感動與勇氣
    • 2017年一月,到桃園復興鄉奎輝國小
    • 2017年九月,到花蓮北濱國小
    • 2019年七月,到花蓮禪光育幼院
    • 2021年,我們也將募款邀請這位非洲音樂大師來臺,期待將他送至臺灣更多的美麗角落,以音樂為動力,注入美好回憶。

(二) 2021年馬達加斯加慈善音樂會預算總計:$10萬元

  • 演出費3萬元
  • 活動中心場地費2萬元
  • 設備費1萬元
  • 交通接送部落孩子1萬元
  • 攝錄影1萬元
  • 專案人員交通住宿與餐費2萬元



#專案04_臺北 學習障礙團體-漫舞花海表達療育
#

(一)課程介紹#

  • 有學習障礙的孩子從小因為學習上的挫折而壓抑與自卑, 這不僅造成學習困境與情感挫折的負向循環, 「自我肯定」的心理機制逐漸喪失作用下,在學校的團體生活常常也不順遂。 有鑑於這些困境,支持學習障礙學員的台灣活泉甘霖教育文化協會與台灣待用課程合作, 透過待用課程提供一個橋樑,協助規劃能幫助學童面對與處理自己人生故事的種種課程。
  • 我們期望藉由各式不循常規的課程,以肢體語言的開發帶起,打開學員對自身表達能力的敏感度
  • 2020年,我們結合舞蹈療育與花藝療育,育與癒,雙癒齊下,讓學員能在多種藝術中徜徉,釋放壓力,也透過創作更瞭解自己、更主動的滿足自我肯定的需要。

  • 課程結合著藝術與心理學,讓參加者在安全的情境中,自由地表達、創作自己, 讓學員練習讓自己的內在「被聽懂」、「被感動」和「被接納」。透過創作,學習洞察,並把焦點放回自身。
  • 預估上課時間|2021年寒、暑假

(二)年度預算總計:$169,000元#

預計執行兩系列,共計 44 小時,一系列課程預算共計:84,500 元,兩系列費用總計:169,000元

各項目說明如下:

  • 舞蹈療育與花藝講師費:1800 * 22小時 = 39,600元 (六個周末下午 , 舞蹈療育課程每次四小時,含四次;花藝課程每次三小時,含兩次)
  • 六天場租及花藝乾燥花材料與設備:15,000元
  • 攝影、錄影(含剪接):10,000元
  • 現場執行人員費(含交通):1,500元/ 次 *2次=3,000 元
  • 行政執行人員:6,900元
  • 其他費用(含網路上架與管理費、企劃、紀錄、聯繫、感謝小卡印製、郵資費, 影像剪接,用等雜項支出):10,000 元


#專案05_北濱國小-繪畫(青春海神)#

(一)課程介紹
  • 北濱國小雖然位處偏鄉,教育資源相對缺乏,但該校師生與家長對於孩子們的教育極富熱忱。師長們積極為北濱的孩子們尋找肥沃的土壤,設法在不易的環境,創造環境,協助孩子們不因地遠而阻礙了成長。
  • 而北濱國小積極的教學,也讓待用課程在北濱計畫邁向第四年,雖然孩子們如同一般偏鄉學校資源較少,但北濱國小周校長非常支持孩子們學習體制外的課程,認為孩子們應該有更立體的學習機會,甚至將學校廁所改成小畫廊空間,讓孩子們進廁所時,都能欣賞自己創作的畫作,這也使得藝術教育的投入更有效果。
  • 因北濱國小是所面海小學,待用課程希望這堂課的方向是真正屬於孩子們,讓他們學習表達對海洋的想像與感受。以不同媒材激發對海洋想像力,以個人或小組的方式進行繪畫並探詢海洋生物,並從中學習愛惜生命、珍惜自然,
  • 預估上課時間|2021年待校舍整修後確定時間

 (二)系列預算總計:$111,200元

預計執行兩系列,共計 24小時 ,一系列課程預算共計$55,600 元,兩系列費用總計:111,200元

各項目說明如下:

  • 講師費:1,800 元/時 *每次2小時*6次 =21,600元
  • 材料費:1,500元/次 *6次=9,000元
  • 花藝課材料費:200元/人*20人=4,000元
  • 協會派駐專案執行人員陪同一堂課程(含交通):440*2來回+住宿3,000= 3,880元
  • 拍攝錄影費(含剪接):3,000 元/ 次 *2次=6,000 元
  • 其他費用(含行政費、企劃、紀錄、聯繫、感謝小卡印製、郵資費、 等雜項支出):11,120元


#專案06_高雄那瑪夏部落-桌遊、學習技巧、舞蹈課程 
#

在八八風災後,高雄那瑪夏區的村民被迫遷村。青少年進了都市,在學校爆發了吸食毒品、菸酒等問題,社會給年輕的他們貼上標籤。然而在族人團結努力下回到了家鄉,在重建的路上依舊遭遇許多困難與挑戰。從小,在相對經濟弱勢的成長環境,讓這群孩子的學習資源遠遠不如大部分居住在城市的孩子,更不用提能藉由家庭在經濟上資助或是週遭豐富的學習環境而享有多元的資源。待用課程計畫規劃系列課程,增強孩子們的學習資源,表達自己,更有機會抒發情緒。

預估上課時間|2020年12月、2021年2月、2021年8月

(一) 高雄那瑪夏部落課程介紹

  • 深山裡桌遊趣

透過不同的「桌上遊戲」持續引導、強化學生對英文、數學的學習動機及進行邏輯思考跟語言運用的練習

  • 在深山裡學習

學習技巧課程啟動孩子腦海中的記憶體,開啟不一樣的視野與學習力。讓他們發現學習並沒有自己想像的困難,進而建立成就感與學習的自信心,長期的堅定孩子們面對挑戰時不怕困難的態度 

  • 在深山裡跳舞

透過舞蹈課程發展及協調肢體、培養社交技巧、學習適度表達情緒、控 制衝動、覺察與維持身體界線、專注與致力完成任務,以及培養問題解決與創意的能力

(二) 高雄那瑪夏部落系列預算總計:$234,250

預計執行三系列,共計 50小時 ,系列費用總計:234,250元

各項目說明如下:

深山裡桌遊趣(18小時)一系列課程費用總計:93,500 元 

  • 講師費:1,800 /小時*36小時=64,800元 (2位老師共上3天課,每天6小時)
  • 講師交通費:3,000元/天*3天=9,000元
  • 設備媒材:1,000 元
  • 其他費用(含網路上架與管理費、企劃、紀錄、聯繫、感謝小卡印製、郵資費, 影像剪接,用等雜項支出)=18,700元

 在深山裡學習(16小時)一系列課程費用總計:58,750 元

  • 講師費:1,800 元/時 *16小時 =28,800 元
  • 講師交通費:1500元/ 次 *2來回 =3,000 元
  • 講師住宿費:3000元
  • 現場執行人員費(含交通)=3,000 元
  • 上課材料費:6,000 元
  • 拍攝錄影費:4,000 元/ 次 (含剪接)
  • 其他費用(含行政費、企劃、紀錄、聯繫、感謝小卡印製、郵資費、 等雜項支出):10,950元

 在深山裡跳舞(18小時)一系列費用總計:82,000元

  • 講師費:1,800 元/時 *9小時/次 *2次*1.5(含助教費) =48,600 元
  • 講師交通費(油資費補助): 3000元/ 次 *2 次 =6,000 元
  • 講師住宿費:2000/晚*2晚=4000元
  • 現場執行人員費(含交通)=3,000元
  • 拍攝錄影費:2,000 元/ 次 *2 次=4,000 元
  • 其他費用(含網路上架與管理費、企劃、紀錄、聯繫、感謝小卡印製、郵資費, 影像剪接,用等雜項支出):16,400 元 



#專案07_梧棲國小-繪畫(繪出海濱)#

(一)課程介紹#

  • 明治30創立的梧棲國小歷史悠久,迄今已有121年的歷史,該校長年肩負梧棲地區學童基礎教育的責任。而近年來全校孩童弱勢族群比例偏高,如單親家庭、新住民子女、低收入戶等族群佔總學員人口達 40%之多。為了讓學生得到更多關懷及成就感,梧棲國小全體教職員做了許多努力,包括火炬計畫、課後照顧班等各項活動。
  • 2019年初,《待用課程》正式進駐梧棲國小,以《待用課程:舞在梧棲 》作為第一系列課程。我們期許《待用課程》帶給梧棲國小,在生命中珍貴的時刻,給予養分、予以茁壯。 舞蹈不只是身體的扭轉姿態,也是練習生命中面對變化的調整、適應。
  • 在這系列繪本創作啟發課程中,我們想讓梧棲的孩子藉由角色設計、漫畫插畫技巧以及基礎繪本製作方法等藝術創作的啟發,更仔細地端詳生命的故事,體會喜怒哀樂終將成為故事,而藝術創作能夠讓美麗留下,伴隨我們繼續往下段旅程邁進。
  • 預估上課時間|109學年12月、5月

(二)年度預算總計:164,750元#

預計執行兩系列,共計 36 小時 ,一系列課程預算共計:82,375 元,兩系列費用總計:164,750元

各項目說明如下:

  • 講師費:1,800 元/時 *18 =32,400 元
  • 講師交通費:500元/ 次 *2(來回)*9次 =9,000 元
  • 繪本材料費:9,000元 (共九堂課)
  • 小成果繪本作品印刷跟製作:6,000元
  • 執行人員費(含交通,住宿):6,000 元/ 次 *1次=6,000 元
  • 拍攝、錄影、寫手費:3,500 元/ 次 *1次=3,500元
  • 其他費用(含網路上架與管理費、企劃、紀錄、聯繫、感謝小卡印製、郵資費, 影像剪接,用等雜 項支出):16,475元

邀請你跟我們一起陪著孩子長大,因為你的支持可以帶來的影響

在「長期有規劃」的過程中,支持孩子的成長
與我們一起藉由「藝術陪伴」,在療育陪伴的過程中,增加孩子的自信心
透過「藝術技能」課程,使孩子發現自己的才華,並將才華當飯吃

 #用每一分心力耕耘「待用課程」最動人的核心價值

#一頓餐點,可以幫助流浪漢度過饑餓;一門課,可以讓需要的人找到未來的盼望,甚至找到生存的釣竿

#透過《待用課程》與各界的支持,我們要繼續替孩子們展開一堂堂夢想的課 


《待用課程》 專案小組

台灣待用課程協會
電話02-2503-0739
傳真(02)2501-9636
Email: ugig2016@gmail.com
台北市中山區民權東路三段74號17樓
統編 73644232  

歡迎追蹤我們FB社團,讓我們持續為您報告最新開課及孩子的學習狀況
台灣《待用課程》協會夢想同學會  https://www.facebook.com/groups/ukikltl/ 



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【 500元|暖心方案】

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【 1,500元|療育方案】

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【10萬元|種下種子方案】

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❖花蓮部落癱瘓勇士 45 度角畫家金根鴻創作之授權雨傘1把
❖金根鴻作品原作
❖台灣檜木精油1瓶
❖待用課程計畫介紹摺頁
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【50萬元|陪伴孩子長大方案】
回饋內容協會將量身訂做,於指定時間裡,邀您花蓮部落巡禮三天兩夜拜訪待用課程計畫第一現場

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