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《創客魂，偏鄉行－世界技能日特別計畫》簡介 為響應「世界青年技能日」，蕃薯球志工隊結合來自全國及國際技能競賽的技優選手，深入苗栗農工，舉辦橫跨五大職類群的實作課程與技能分享。課程內容涵蓋循跡自走車製作、風洞流場觀測、花藝設計與高壓弧光實驗，融合3D列印、雷射切割、程式控制與美感應用，啟發學生...
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為了實踐科技教育向下扎根的理念，錡想科技教育有限公司創立了「蕃薯球志工隊」，專注於偏鄉地區的創客教育推廣。這支志工隊結合了公司內部具備專業技士資格的教學人員與細心規劃的行政支援體系，確保每一次教學服務都能高品質且有系統地落實。蕃薯球志工隊不僅展現了錡想團隊對教育的熱情與專業，也體現了企業積極履行社會責任的精神，透過長期認養與行動投入，讓科技與創新教育真正走入資源有限的校園與孩子生活中。 「蕃薯球志工隊」由一群來自技職背景、曾在全國乃至國際技能競賽中獲獎的青年組成。曾經，我們站在世界舞台上為國爭光；如今，我們選擇走進山城鄉間，把技能與希望，親手帶回家鄉。 三年來，在錡想科技教育有限公司的專業技士與行政團隊支持下，並以企業社會責任為信念，我們持續認養並推動這支志工隊，深入全台六大地區（南投、苗栗、花蓮、新竹、新北、彰化），累積服務超過 282 人次學生、開設課程逾 100 小時，製作超過 400 件創客作品，並紀錄成 6 部完整影片，全數公開上架，成為偏鄉創客教育的一份真實紀錄。
這份行動，也在今年獲得教育部青年發展署的高度肯定，蕃薯球志工隊更受邀進入總統府，接受全國性表揚，象徵著來自鄉土的技能與熱忱，正在翻轉教育的可能。
我們相信，當孩子親手打造出自己的創意作品，他們的未來將不再被現實限制，而是由技能與信念所開拓。這是我們的行動承諾，也是對台灣未來的深切期許。 《創客魂，偏鄉行－世界技能日特別計畫》是一場結合「技職教育」、「STEAM創客」與「青年返鄉行動」的創新教育實踐。這次我們將走入苗栗農工——我們成員的母校，也是一所有豐富技職潛力卻缺乏資源的高職學校。我們將攜手多位技優選手，開設循跡自走車、流場觀測、花藝設計、高壓弧光實驗等跨領域課程，用實作點燃學生對技術的熱情。
本次計畫已獲教育部青年發展署的支持，讓我們能順利進入多所偏鄉學校，推動創客與科技教育。然而，為了讓這些課程的價值能延續在孩子們的日常學習中，我們希望為學校爭取一份能「留下來」的資源——教學設備與工具。 募資所募集的資金，將全數用於課程所需的設備購置與教具補充，像是 3D 列印機與相關材料，這些並非一次性消耗，而是能成為學校長期使用的教學資產，讓孩子即使在課程結束後，也能持續探索、創作與實作。 我們相信，真正的教育不是短暫的感動，而是讓孩子擁有持續學習與實踐的能力。這份設備，不只是幫我們完成一堂課，更是幫助孩子走得更遠的一座橋。 我們過去的成果，真實記錄如下，歡迎點閱： 風險與挑戰本計畫由志工隊自主籌劃、設計與執行，所有回饋品皆由團隊成員親手製作，包含3D列印與雷切材料的加工、手作包裝與檢查，因此在製作過程中可能因設備維修、材料供貨延誤等因素，影響回饋品製作及出貨排程。
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統一編號：60605838
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專屬感謝小卡乙張
3D列印太鼓吊飾乙個（手作限量，每個皆略有不同）
🔧由志工親手設計與列印的太鼓吊飾，象徵我們用技能敲響夢想的第一步。您的支持，將成為孩子們創作路上的溫暖鼓聲！
專屬感謝小卡乙張
創客小宇宙動動吊飾一套（3隻）
👉 內含角色：
🔸 創創｜創作精靈，靈感泉源、點子多多
🔸 球球｜行動力滿滿的小幫手，總是即興創造
🔸 小企｜活動策劃大將，務實條理、擅長時間管理
🌟三位角色皆來自蕃薯球志工隊的「創客宇宙」，代表我們教學與活動中的重要夥伴。每個吊飾皆由我們使用3D列印手工製作，搭配可愛可動關節設計，是實用與收藏兼具的創客小物。
專屬感謝小卡乙張
木工音樂盒材料包乙組（風車小屋造型）
👉包含雷切木片、音樂機芯、組裝說明書
🎵這款音樂盒是我們在教學活動中最受歡迎的作品之一，讓你也能在家體驗創客教育的樂趣。每一組材料包皆為志工手工檢查與整理，寄出前附上滿滿的祝福。
(總統賴清德接見「青志獎獲獎團隊」，臺科大蕃薯球志工隊長(末排右一)廖佑軒代表接受表揚。)