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2018年開始,「同畫好事計畫」陸續前往了九間大型兒童醫院,協同社工師、精神科醫師、心理諮商師、藝術治療老師一起接力,幫助弱勢罕重症病童們,找到專屬他們的童話。雖然我們無法治療病童身上的病痛,但至少我們能療癒他們的心靈。這些孩子們手上,緊緊抱著的,是自己圖畫裡跳出來的「心陪伴玩偶」,將自己心中最珍愛的畫面抱在懷中,在對抗病魔的漫長路途上更有勇氣與信念,帶給他們溫暖的愛與希望。 有次前往兒童醫院探訪時,身旁的社工師看見孩子開心的抱著玩偶,有感而發說:「孩子們看見自己的畫變成玩偶,那種發自內心的喜悅,真的是其他方式都替代不了的,不論對孩子或家屬真的都很有意義,謝謝你們!」。 聽了這句話,我們更加相信, 自己的行為能帶來改變,讓好事持續發生。 ![]() 這次,我們想滋養更多小朋友的心靈,讓更多的小朋友們了解情緒表達的重要性,於是我們推出了這個計畫,一本關於情緒教育的繪本及為育幼院、兒童醫院的孩子們說故事活動巡迴,希望更多人一起重視孩子們的情緒教育。 隨著3C 電子產品普及,常見家長為了安撫孩童,用手機取代以往的親子相處,長時間只跟手機交流,造成親子關係疏離外,電子遊戲的聲光效果或刺激打鬥畫面,讓校園霸凌、情感糾紛、血腥衝突、輕生等也時有所聞,學齡階段被鑑定為情緒行為障礙的人口比例節節上升。
這些情況, 多半是孩子不知道如何拿捏與人相處的方式與距離、不知道如何抒發情緒,導致無法克制情緒,無法同理他人等原因息息相關,因此,讓孩子從小認識情緒與情緒做朋友,是給孩子一生受用的無形資產之一。
![]() 相信大家都聽過,畫是內心的傳聲器,每一張小朋友的圖畫都有自己專屬的故事,聽著小朋友藉由圖畫訴說分享他們的心情,這些童言童語都是平常不會說,或是不懂怎麼表達的情緒。
![]() 許多研究指出在幼兒時期,多理解孩子心理、並給予認同、安慰及鼓勵,孩子就可以成為很優秀又溫暖的人,若沒有即時引導並協助孩子抒發情緒,長久累積下來,長大後遇到任何事情,只會使用生氣與暴力表達自我感受,造成人際關係障礙、無法同理別人、沒辦法接受別人的關懷,對你、對我、對孩子,都是一種傷害。
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▌「同畫世界:萌萌園長與他的七個顏色」專家論 #
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▌七個顏色代表著七個小朋友的內心故事#
一周七天,一天一小篇作為孩子的睡前床邊故事,給孩子高質量的陪伴。先前『同畫好事計畫』前往了全台灣九間大型兒童病房和醫院,為許多罕重症的小朋友製作他們的心陪伴玩偶,每張畫都是孩子們平時看到、感受到或心中所想,所記錄下來的畫面。
其中有兩個故事,是這些孩子們的真實感受分享,由我們發揮加以融合後,將孩子的心路經驗展現於繪本中。 ![]()
《同畫世界:萌萌園長與他的七個顏色》的生活化情境,每個故事的專屬主角,都是小朋友日常生活周遭容易遇到的情況或是經歷,讓孩子更有代入感。
▌讓孩子提前了解當遇到這些情況時,該如何表達情緒及處理情緒
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萌萌園長會在小朋友不知如何表達眼前問題時,從小朋友圖畫來探測他們的情緒,引導小朋友的情緒,讓小朋友在面對真實情緒後,經過轉化思考,獲得自我察覺與解決問題的能力
▌故事內容標示注音符號
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易於孩子獨立閱讀,閱讀故事內容認識情緒、與情緒做朋友,也一邊學習認字。大面積顏色鮮豔,飽滿圖片,激發孩子的想像力與觀察力,抓住孩子的注意力,也可作為學齡前的小小朋友,學習認識顏色的工具書之一。![]()
▌簡單易懂的故事情節,讓孩子理解社會化議題
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像是校園罷凌、生命教育、環境保育、性別平權等,家長比較不知道該如何開口教導孩子時,可以運用這本繪本讓孩子理解,在家長們陪伴閱讀時,與孩子交換分享,一起跟孩子討論情緒發生的背後原因,協助引導情緒並增進親子關係連結,用「孩子的角度看世界」,或許,你也有新的發現與收獲。
故事節奏明快,由提升孩童情緒管理5T策略的概念作為延伸。分別是轉移、平靜、回想、換位思考、尋求安慰。
當孩子產生負面情緒時,轉移孩童注意力,讓孩童離開引發情緒問題的情境或事件。平靜指讓孩童平靜下來,回到情緒發生前的狀態。回想是在孩童平靜後,回顧情緒發生的情境。換位思考是引導孩童站在引發情緒問題的人的角度看事情。尋求安慰是讓孩童經歷情緒波動、思考和學習了引起情緒的原因後,在轉化過後思考後,擁有一個專屬的心陪伴玩偶,在身旁陪伴安慰著孩童。 ![]()
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▌情緒是社會情緒學習(SEL)的基石#
現在愈來愈重視跨界整合,不同專業之間的思考模式很不一樣,因此溝通合作的能力變得越來越重要,97%教師認同社會情緒學習是一生的無形資產,也因此,在小學與中學、甚至幼兒園都納入「社會情緒學習」課程的議題,近年來備受各國的重視。社會情緒學習(Social and emotional learning,簡稱SEL)包含 5 個核心能力:
- 自我覺察:瞭解及管理情緒的能力
- 自主管理:設定及達到正向目標的能力
- 社會覺察:感覺及表達對他人同理心的能力
- 關係技能:建立及維繫正向關係的能力
- 為決定負責:作出負責任決定的能力
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家庭是孩童社會情緒學習的首要地點
不論是偏鄉或城市,父母都是孩子學習情緒表達的對象,城市的外界資源比較多,孩子能接觸到的刺激也多,可以選擇自己表達情緒的方式。 孩童在與家人的互動中,學習到情緒經驗和行為方式,這種影響是一個長期且持續的過程。因此,在孩童社會情緒能力培養的過程中,身教重於言傳,家長要營造和諧的家庭氛圍、注重自己的情緒管裡及處理問題的方法,形成好的循環。 ![]() ![]() ![]() ![]()
但對偏鄉孩子來說,爺爺奶奶以及家裡其他長輩,可能就是學習的唯一對象。 當遇到了困難、挫折或壓力,不知如何表達,只能透過負面情緒與外顯行為表達,長輩若習慣打罵吵鬧,孩子也自然而然複製這種方式,一代傳過一代。
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▌情緒並不是一種人人一致的反射動作#
所謂的反射動作像是踩到尖的玻璃,腳會馬上縮起來。但是相同的事件,會引發的情緒卻是每個人不一樣的,每個人從小累積學習到的經驗和經歷不同,所以每個人的思考模式與引發的情緒也不一樣。
美國心理學家阿爾伯特艾里斯提出「理性情緒行為心理學」的「ABC理論」,說明人的情緒由思考影響,所以,只要可以控制自己思考的模式,就可以控制自己的情緒反應。![]()
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▌你是否也有這樣的經驗#
孩子因為不好意思承認不懂,導致作業交不出來,只好先怪老師教的爛;感受到弟弟或妹妹比較受寵時,開始生氣亂丟東西試著引起父母的注意力;看到喜歡的玩具沒有買給他,在地上打滾哭鬧不肯離開;在學校同學不跟他玩,就動手打人。 孩子產生暴力行為、發脾氣是因為他們的生理和情感發育超過了自身的溝通能力,當孩子無法有效地表達自己的需求和情感,常會使用最簡單、直覺的方式表達自己的不滿。
這時候不妨給孩子一張圖和筆,用圖畫作為孩子內心的傳聲器,藉由孩子的分享,理解隱藏在孩子心中的專屬故事,也反映出孩子的認知感受,若是發現產生矛盾衝突、擔心、心理創傷等情緒,進而引導孩子,轉為正向的思考方式,之後再遇到類似的情況,孩子就會藉由這次的經驗擁有不一樣的思考方式,擁有不一樣的情緒和行為模式。
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▍情緒教育的重要不能輕乎#
情緒對孩童來說,是一種抽象的概念,需要從小開始練習,情緒管理絕對不是「長大就會」,多數父母仍停留在「小孩只是在鬧脾氣,長大就會懂事了。」的觀念上。 當孩子在鬧脾氣時,沒有花時間協助孩子理解情緒及發生情緒背後的問題,用威脅的方使讓孩子停止情緒表達,孩子學會的是壓抑不是情緒管理,這個後座力會在長大後的某一天反撲,若能從小開始練習情緒表達與控制技巧,將來的人際關係與表達能力也會越來越好。 ![]()
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▌偏鄉幼教單位捐書計畫#
【無私送暖】方案,專為身旁無適合年齡幼童,但認同社會情緒教育對於孩子的重要性,也願意分享愛的贊助人,一次就能幫助到整個單位的偏鄉幼童,我們將會把幼童的觀後反饋訊息回傳給您。
邀請全台灣有需要的偏鄉育幼院與幼教單位,都可以透過以下表單填寫的方式進行申請。 按這邊 →→ 填寫申請表單
▌一般小朋友的情緒需要被重視,受病痛折磨的孩子們更需要被照顧。#
每售出一本繪本,我們將捐出 50 元用於「同畫好事計畫」將小朋友的圖畫做成專屬他們的玩偶,幫助兒童醫院、兒童病房的弱勢罕重症癌童「希望繪成真」。 每隻由孩子畫出來的『心陪伴玩偶』,雖然都長得不一樣,但都是代表著孩子內心中最珍愛、最重視的人、事或物,用有專屬特殊意義的心陪伴玩偶,帶給孩子們滿滿的愛與希望,陪伴他們渡過在白色巨塔中,對抗病魔的漫漫長路,為他們加油打氣,邀請您與我們一起灌溉孩子們的心田。![]()
![]() 為了讓更多育幼院、偏鄉、兒童醫院的孩童,學習如何抒發、表達情緒及與自己的情緒做朋友,舉辦說故事巡迴活動,與孩童們互動式共讀繪本,推廣情緒教育與社會情緒學習,陪伴著這些孩子們了解情緒表達的重要性,與他們共渡一段心靈成長的溫暖時光。可以透過直接贊助一場活動或是選購方案累積金額,協助達成任務鎖解目標。 達30 萬即開啟任務解鎖目標,每超過十萬將加辦一場說故事活動,二十萬兩場、三十萬三場......以此類推,我們預計將前往育幼院、偏鄉、兒童醫院,為孩子們說故事,讓愛心得以延續,為孩子們的心靈挹注更多力量與支持。 ![]()
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▌費用分配使用方式#
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▌『同畫世界』與『輔仁大學』學生共同提案#
同畫世界創辦人高雯瑛,擔任輔仁大學李禮孟教授開設之組織學習與社會探究課程專案講師,帶領學生們實踐利他精神;也特別感謝下列協助專案成形的團隊成員及所有人。![]()
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你有好點子嗎?歡迎與我們合作,激發更多良善的火花,歡迎透過下列方式與我們聯絡#
- 大量採購繪本捐贈至偏鄉幼教單位
- 有任何新的想法、好的點子,可以一起合作的項目
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貫名贊助 多場說故事巡迴
▌同畫世界官網:https://toheartw.com/ ▌加入同畫世界LINE@ ▌同畫世界Toheartworld 服務信箱:plushlandpal@gmail.com
關於繪本及萌萌園長周邊產品: ▍備註:產品攝影為打樣品,實際成色與細節可能與實品會略有出入,所有呈現將以出貨實品為主。
▍出貨天數:達成專案目標的截止日隔天開始算,一個月後開始陸續出貨及安排說故事巡迴活動。
風險與挑戰
專案可能遇到各種不可控因素,若遇突發狀況,將通知贊助者最新狀況。當您贊助此計畫即同意承擔此風險,並接受可能延遲出貨之變因。
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