高中三年級，是忙碌且焦躁的一段過程。

檯燈下，成堆的試卷、一本本講義，以及其上密密麻麻的筆記。對於學生而言，考試是實踐理想的門票。人人都告訴自己，離學測只差最後一哩路，再堅持一下……

有人希望專注用功，卻苦於沒有寧靜的場域鑽研課業。

有人樂於分享討論，卻沒有合適的同儕一起學習。

有人渴求題目解答，卻因時間或金錢問題無法上補習班。

而現在，彰師大升學輔導種子計畫能使考生們一掃陰霾。

在這裡，他們能擁有安靜舒適的空間。

在這裡，他們能擁有共同奮鬥的夥伴。

在這裡，他們能擁有隨時待命的老師。

在這裡，人人都有機會。

種子計畫是什麼？

計畫的首任總召鄭宇軒學姊在高中時接受了「台大種子計畫」的幫助後，在彰師大協同四位共同創辦人黃尹姿、鮑欣怡、葉珈妘、黃浚豪共同創立了彰師大種子計畫，召集「工人」共同澆灌「種子」。種子計畫是由國立彰化師範大學中的各科系學生所組成的多元計畫，核心理念為：學習，不應該存在貧富差距。

本項計畫似於坊間的「考前升學補習班」，而差別在於：不會對學員收取任何費用，並且提供明亮的讀書環境、免費的解題資源與輔導晤談。

種子計畫為什麼需要存在？

彰師大種子計畫的理念是「回饋與傳承」，目標則是「消除學習的貧富差距」。

不知道大家還記不記得之前那個為了升學考試而奮鬥的自己？但是每天努力、努力再努力還是有好多好多的問題……

寫題目總是卡住又不知道該問誰？

這時的我們會有多麼希望能夠找到一個管道幫助我們解決課業上的問題……

在升學的壓力下，每天頂著如果考不上好大學就糟糕了的想法，不知道能找誰訴苦？

這時如果能夠有人聽聽我的煩惱或者和我聊聊那該會有多好……

這些想法我們都懂！

因此種子計畫有了解題老師、輔導老師，以及行政部門的各位，可以在活動期間隨時注意學員的狀況，並給予協助。

計畫進行到第四屆，我們已經攜手幫助了無數的小種子，未來也希望能將這份精神一直傳承下去。

台大經濟系教授林明仁與學生沈輝智在2016年發表過一篇論文〈論家戶所得與資產對子女教育之影響〉調查結果顯示，超過一半的台大學生來自家庭所得最高的20%，而台灣家庭所得最高5%家庭的小孩進台大的機率，是所得最低那5 %家庭小孩的6倍，意即有錢家庭子女進入頂尖大學的機率比窮人高得多。(文章來自獨立評論)

目前108課綱所重視的學習歷程檔案，強調豐富的課外活動表現，然而，不論是參與課外活動還是研討會，都需要付出大量的時間和金錢。在這樣的背景下，貧富差距帶來的資源不平等更容易使弱勢學生的權益受到損害。

因此，我們希望能夠藉由種子計畫的幫助，讓這些孩子擁有更多資源面對升學路上的種種挑戰，更希望能透過我們的努力，一點一點消除學習上的貧富差距。

從首屆至今，這項計畫已經協助超過50位學生，我們誠摯地邀請您，一起為消除學習上的貧富差距做出貢獻。

計劃資訊

活動對象：112學年度學科能力測驗考生

活動地點：彰師大進德校區 綜合中心B1創思坊

第一階段：111/12/3.4.10.11.17.18.24.25(共8日)

第二階段：112/1/2～112/1/11(共10日)

兩階段皆提供解題及輔導諮詢服務

招生區域及服務對象

主要招募台中、彰化地區的應屆學測考生們來彰師大和我們一起努力奮鬥！只要認為自己有需要都能報名，「低收入戶、中低收入戶及經表單撰寫動機具備強烈需求者」優先保障錄取。 

學員課表

我們根據大考中心的考試時間為學員排定作息表，讓他們能夠提前適應考試時程並養成規律的作息。

08:10~08:30 到班、點名

08:30~10:00 第一節

10:00~10:30 休息

10:30~12:00 第二節

12:00~13:00 午餐＆午休

12:30~13:00 解題老師上台講解

13:00~15:00 第三節/解題時間

15:00~15:30 休息

15:30~17:00 第四節

17:00~19:00 晚餐＆晚休

18:30~19:00 輔導活動

19:00~21:00 第五節/解題時間

團隊成員

我們做了什麼

【增能講座】——增進我們的各項能力，才能更好的幫助小種子們！

【自習環境】——舒適明亮，讓小種子們努力奮鬥的地方

【解題空間】——哪裡不懂？我們教你！

【輔導活動】——讀書讀累了？我們放鬆休息一下～

【包糕粽活動】——考前送溫暖，包你們都高中！

【我們還會……】

學員回饋

解題老師心得

經費運用

❗️若是經費有剩餘或因疫情取消此次活動，我們會將募得的資金留至下一屆作使用❗️#

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