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每場遊戲都是一場重現臺灣經典電影的拍攝任務！和朋友一起合作完成劇情、扮演劇本中的各個角色，體驗劇本裡的電影經典橋段！
你將在遊戲中扮演電影社員，在有限的時間跟資金中，與其他玩家一起合作把一個選定的劇本完成，並在每一幕以讀本的方式體驗劇情。
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教師推薦#
本次協助設計教案簡報的老師，分別為新和國小的張亭婕老師與鳳新高中的鄭伊璟老師，兩位老師在第一線任教多年，來聽聽他們希望如何應用這款遊戲，協助老師們教學。
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玩家遊戲感想#
在去年的新銳桌遊展以及今年的原創同人展中，我們邀請玩家來體驗這款遊戲，聽聽他們對於這款遊戲的感想吧～
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雙重體驗，電影即刻開拍！#
在《電影社要解散了啦》中，玩家將體驗兩種精彩的遊戲形式：合作策略遊戲與讀本即興演出。 合作遊戲：團隊的理想與現實 這是一場關於溝通、分工與時機掌握的挑戰。每位玩家手上的卡牌不同，包含劇情、美術與音效等項目，唯有透過交換資訊與有效討論，才能精準打出連號卡片，順利完成片段拍攝。 選擇對的演員、決定何時拍攝、規劃資源使用，每一步都考驗團隊智慧。資金與時間都有限，有時候，適時接受「不完美」，反而能讓拍片計畫順利進行。 ![]()
讀本演出：台灣經典電影由你詮釋 每幕劇情之後，玩家將接下表演的任務。如何用聲音、語氣與動作詮釋角色的情緒與個性？即使是簡單的動作描述，也能透過肢體語言呈現深刻情境。 用一句話、一個表情，說出角色的故事，這不只是遊戲，而是一場展演的初體驗！ ![]()
電影迷的最愛：三本台灣經典電影的劇本#
除了《電影社要解散了啦》的原創劇本外，更重要的是還額外加入三部台灣經典電影的遊戲改編劇本 ——《大俠梅花鹿》、《稻草人》以及《海角七號》。
魏德聖導演以情書譜出史詩，《海角七號》點燃全台熱血與淚水#
《海角七號》（2008）：串起日治時代與當代青春愛情故事，以跨世代的情書與音樂為主軸，忠實呈現對土地的感動。在當年掀起觀影熱潮，成為當時台灣影史票房冠軍，也帶動屏東恆春的觀光風潮。對許多觀眾而言，是一段共同的電影記憶。 ![]()
台灣新電影運動，鄉土敘事的經典《稻草人》#
《稻草人》（1987）：榮獲金馬獎最佳導演王童以及最佳原著劇本王小棣、宋紘，細膩地勾勒台灣日治時代的農村生活，並以荒謬喜劇方式展現甘草人物的韌性，並令觀眾反思殖民、戰爭與階級等議題。 ![]()
最經典的台灣CULT童話片《大俠梅花鹿》再現江湖！#
《大俠梅花鹿》（1969）：故事改編自多則知名伊索寓言，臺灣影史空前絕後的「天然景、禽獸裝台語童話片」，被年輕一輩影迷譽為「史上最KUSO台語電影」。當年中西合璧、前衛的童話到現今台語片經典、迷因文化，見證了影視產業的變遷。 ![]()
這次不只用玩的，還要用演的，來體驗台灣經典電影！
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除此之外，遊戲中隨時還會出現各種校園事件，影響拍片的進度，即使讓人哭笑不得，也必須趕緊整理心情，繼續把握時間，完成影片。
若用完資金或時間，卻還沒有完成三幕劇的話，則電影拍攝失敗，電影社就此解散；若有完成電影，則玩家可以依照各項分數，決定是否有達成最佳獎項的成就。
遊戲資訊#
你們是電影社社員，學校通知如果這學期期末成果發表會沒有作品的話，電影社就要解散了...
在整理社辦的時候，找到了一本學長姊留下來的劇本，你們決定要用這個劇本完成一部電影，來避免即將解散的電影社。
你們有信心做到嗎？
遊戲類型：合作遊戲 × 角色扮演 × 即興演出
人數：2-6人
時間：20-30分鐘
年齡：10歲以上
![]() 角色牌 6 張
事件牌 10 張
電影牌 44 張（演員/劇情/音效/美術/贊助/場地/分鏡）
演員配置牌 5 張
黑板圖紙 1 張
活動海報 1 張
指示物 5 個（事件/劇情/音效/美術/演技）
獎牌 4 個
遊戲規則書 1 本
劇本改編規則書 4 本（內建劇本/海角七號/稻草人/大俠梅花鹿）
如何遊玩？#
你們要在錢跟時間用完前，拍完三幕劇，完成電影，然後在期末成果發表會展出！
每幕劇開始先確定：
1. 這幕劇要多少主角跟配角
2. 以及需要打出多少連號的劇情牌
![]() ▲ 這幕劇需要1個主角才能開始拍攝，片長需要2張連號劇情牌。
玩家先要去找到合適的演員牌，打出放到海報圖版上的主角與配角位置上。
![]() ▲ 玩家分別打出 1 個演員牌擔任主角跟配角
當劇情長度達成後，導演可以立即喊「卡！」進行計分。
![]() ▲ 玩家分別打出劇情牌，並將片段剪接起來；導演喊卡代表本幕完成。
導演分配戲份，開始進行讀本；投票決定這次最佳演出的玩家！
![]() ▲ 記分完，導演分派角色，進行讀本。
官方教學影片
可以參考官方拍攝的教學影片，了解更多細節。
逸馬教學影片
來看看大家都熟悉的逸馬跟他的夥伴，是如何玩這款遊戲的！
不只是一款桌上遊戲 這款遊戲除了模擬電影製作的玩法規則外，還有搭配以下重要的內容：
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認識電影：從電影製作到台灣電影史，完整認識台灣電影
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六種劇組角色任你選！在遊戲中，玩家將會從六種電影劇組的角色中，選擇一種來扮演，像是導演、美術、攝影、編劇、收音、演員……
每個角色都有自己的能力與視角，玩家需要根據角色的特性來影響劇情，完成一場電影演出。這不只是合作遊戲，更像是一場跨領域的創作演習；除了劇情卡與角色扮演，遊戲中還加入「台灣電影史校園事件牌」，帶你重溫台灣電影的重要里程碑。
再搭配「劇情發展卡」、「美術設計卡」、「音效創作卡」等功能性牌組，讓你在不知不覺知道了電影製作的基礎概念與台灣影視文化的背景知識。
教案簡報：讓老師們可以輕鬆使用
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為了讓老師們能夠更容易地操作本遊戲，我們特別邀請現職教師設計出適合國小高年級、並符合108課綱的教案簡報。內容涵蓋國語、綜合活動與藝術領域，包含課程目標、操作流程與分組建議。
老師只要打開簡報，就能在課堂上順利帶領學生進行遊戲，讓學習與電影創作自然結合，教學效能倍增。
- 教案電子檔（科目：國語與綜合）
- 教學簡報（科目：藝術與人文）
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學習單
贊助方案#
這次活動將有三種方案供大家參考：
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預購贈品
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本次預購附贈遊戲專屬票夾袋、還有限量300份電影社貼紙。
只有預購才能全部獲得！ ![]()
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解鎖獎勵#
本次預購的解鎖獎勵，我們特別製作了改編劇本，只有參與預購的玩家才會獲得。將會在達標後立刻公布！
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- 100套：解鎖第一部新劇本！《台北大空襲:要吃小黑嗎?》
- 200套：解鎖第二部新劇本！《???》
- 300套：解鎖第三部新劇本！《???》
專案期程#
以下是本次的活動期程，由於是預購專案，預購結束後兩週內開始發貨，若順利的話，也有可能提前進行。
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為什麼我們設計這款電影桌遊？#
![]() 國家電影及視聽文化中心為促進典藏近用，期待透過寓教於樂的桌遊，讓大小朋友認識台灣電影文化資產、探索台灣電影史、理解影像製作的多樣面向。於是與致力於台灣歷史與桌遊連結、持續挖掘在地題材的艸艸設計攜手合作，歷時一年來完成這款遊戲。
經由電影推廣者、教育工作者的共同努力，利用結構設計，引領玩家看電影的舊經驗、體驗創作的樂趣、了解團隊的重要性，而劇本的帶入，讓文本以好玩的形式，走入大家的遊戲世界中。
教學資源#
想要進一步認識更多典藏電影相關知識，可參考國家電影及視聽文化中心相關網站：認識電影、台灣影視聽數位博物館
另外搭配本款遊戲的相關教學簡報連結如下：
在課堂的使用，達到事半功倍的效果！
製作團隊#
遊戲設計：蔡惠強
執行編輯：陳泓文
遊戲插畫：武蘊萱、朱慧琳
平面設計：雷思瑜
策畫製作：國家電影及視聽文化中心
董事長：褚明仁
執行長：杜麗琴
副執行長：林佳慧
企劃督導：羅珮嘉
企劃審校：林凡恩
企劃統籌：張祐慈
行銷宣傳：何品萱、林郁筑
教案設計：張亭婕老師、鄭伊璟老師
關於國家電影及視聽文化中心#
「國家電影及視聽文化中心」是我國唯一典藏影視聽資產專責行政法人機構，以強化影視聽資產典藏研究修復推廣、實現資產公共化任務為宗旨。為「國際電影資料館聯盟」（FIAF）正式會員，前身為財團法人「國家電影中心」及「國家電影資料館」。
在十餘座片庫中典藏計有電影膠片約2萬部、影視聽文物近40萬件，自2008年起開始數位修復業務，至2024年完成膠片數位掃描7071部，數位修復98部電影，致力於透過數位修復技術搶救保存影音檔案，以影視聽媒介保存記憶、典藏歷史。
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關於艸艸設計#
成立於2012年，致力於創作美好有趣的遊戲，每一年我們都希望能帶來好的遊戲，帶給玩家全新的感受。
出版作品：2015年《翻轉大稻埕》、2018年《台灣花札》、2019年《台灣製茶錄》、2020年協助高雄歷史博物館設計製作《勇闖舊城記》、2024年《永樂町通》
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風險與挑戰
產品目前已完成設計，但如遇不可抗力因素（生產備貨意外、疫情影響、物流公司、等等不可預期之變數)，將於第一時間通知您最新備貨狀態與到貨日期。
專案可能遇到各種不可控因素，若遇突發狀況，將通知贊助者最新狀況。當您贊助此計畫即同意承擔此風險，並接受可能延遲出貨之變因。
退換貨規則
若在集資結束後欲申請退貨，請聯繫：info@sosostudio.com
若要進行退貨，則必須在收到遊戲七天內連繫我們。依照《消費者保護法》規定，商品簽收隔日起為七天鑑賞期（非試用期），可以進行無條件退貨與退款，但物品有消費者造成之拆封、汙損、損毀與相似之行為，恕不提供退貨。
請於收到遊戲七天內拆封檢查，並確認是否有任何配件上的瑕疵、缺件、污損，可以與客服進行聯繫協助換件、補件等，若非以上情況之無故退貨與要求補件，恕不提供相關服務。若超出七天後才進行開封檢查，恕不提供相關服務。
客服聯絡方式
營業人登記資訊
營業人名稱：艸艸設計有限公司
統一編號：54152073
對計畫還有其他疑問嗎？請見 常見問答。
認為此專案有違規或不適合嘖嘖使用者的地方嗎？請填寫表單協助我們檢查。
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▲ 這幕劇需要1個主角才能開始拍攝，片長需要2張連號劇情牌。
▲ 玩家分別打出 1 個演員牌擔任主角跟配角
▲ 玩家分別打出劇情牌，並將片段剪接起來；導演喊卡代表本幕完成。
▲ 記分完，導演分派角色，進行讀本。
