邀請五位不同領域的專業工作者，一同深入海端鄉，並運用本身專業讓孩子體驗、學習並拓展視野，設計出專屬於自己的夢想樂園。

邀請多元領域之專業工作者，帶領孩童體驗主題課程從中學習，再延伸認識”興趣”可能開發的職涯，並了解學校課業所學在各層面的應用。

了解學科學習在興趣和職業上的應用，使興趣的開發也能成為課業學習的動力，不再讓讀書只是為了考試。

這次我們服務的地區包含海端鄉的海端國小學區以及廣原國小學區

位於台灣臺東縣西北端的海端鄉，名字源自於布農族語「Haitotowan」，意指「三面被山圍繞、一面敝開」的虎口地形。農作物豐饒的村落像被大地之母圍繞眷顧一般，鄉內居民以布農族為主，仍保有豐富布農文化資源，各村內更是藏著豐富的工作坊與文物館，部落的熱情和文化神秘又令人著迷，昨天聽見那戶人家在練著八部合音，今天在這戶人家餐桌邊聽著耆老說故事。

孩子們爭先恐後的帶路：「我知道那! 跟我走」!
純真的熱情驅使我們為這片土地服務

海端鄉的孩子純樸又充滿活力，在一次我們迷路的過程中，孩子們爭先恐後的跑在機車前頭， 不怕累的陪我們跑了好長一段路，才找到目的地。 

當我們第一次在校門口與老師接洽時，一位靦腆初次見面的小女孩默默勾起我們的手，抬著頭燦笑著說:「老師我帶你去那裡，我們的鞦韆哦!」

那樣純真的熱情，著實地感動了我們想到這片土地服務的熱誠。

老師老師下課後我帶你去一個厲害的地方」！

本次課程主題之一為攝影，讓學童體驗，捕捉生活的細節。

運用攝影課程所學，下課後跟隨著孩子的腳步，我們一起用不同的視角探索這片山林與土地。透過攝影與文字紀錄下在部落裡有趣的日常，匯集濃縮成一冊年曆，讓純真的熱情也感染到你我身邊。

孩子掌握的鏡頭下，純真是最獨特的濾鏡。

將學童攝影作品放近年曆，擺在桌前偶爾抬頭看見，跳脫一下生活享受天真無邪也好

2. 從海端捎來的一封信： 明信片套組

喜歡明信片，一面乘載著圖像的溫度，一面刻著柔軟的筆觸。 (實際回饋品將選圖自學童攝影以及手繪作品。)

*回饋品規格: 明信片15*10.5cm，一套三張。

                      攝影年曆15*20 cm，產品包含底座。

                      (上圖僅供示意)

服務地區: 海端鄉- 海端國小學區&廣原國小學區

主題課程: 

-攝影                    課程老師: 平面及活動攝影 兼 電商小編 

-醫療護理             課程老師:獸醫師

-表演藝術             課程老師: 街頭表演工作者

-美術設計             課程老師: 插畫創作者

-影像動畫             課程老師: 逐格動畫創作者

-語言&異國文化   課程老師: 待定

關於我們

一個青年團隊，五個人在旅行途中相識，因為旅行愛上台東這片土地。在純樸熱情的部落，重新看見探索自我方向的悸動，有感於這片土地傳遞我們的力量，也希望轉化我們的力量回饋給地方。而我們在這個年度，選擇以最根本的方式"孩童教育學習"，希望從最基層注入資源，付出回饋予這片土地。

▸逐夢設計所email：dreamdesigner997@gmail.com

注意事項

關於活動執行

1.若活動期間遭遇不可抗力因素(例如:颱風或流感疫情等)，將依本團隊與當地協力單位共同協調，依原定活動時數順延辦理。

關於回饋品

1.所有回饋品將於募資成功後，於 11月開始陸續寄送，如因特殊因素延遲將發信與您聯繫。

2.非台灣地區無法寄送。

3.商品圖設計及顏色皆為示意，以實際商品為準。

4.本次募資行動，無附捐款收據或發票。