醫學系的學生們,尊稱遺體捐贈者為「大體老師」老師們,發揮生命最後的使用權,化無用的死後身軀,犧牲奉獻,為醫學教育培育良醫,以身體力行作為醫學系學生們的首位解剖的對象,用身體讓學生真正認識器官並實際操刀解剖,而大部分民眾對於大體老師不熟悉,我們想向大家介紹大體捐贈這項有意義的大愛。
每一天都更清楚
掛曆延續貼畫模式設計,開始畫面並不完整隨著一天貼一個貼紙,畫面慢慢被拼湊完整,象徵人們從一開始的不瞭解到了解的過程,而最後完成的一張貼紙會有QRCODE可以掃描了解畫面代表的意思。
材質:銅版紙
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動手拆解,理解
有別過去沉悶的推廣傳單,將傳單設計成方形摺頁讓大眾自行拆解的過程認識大體捐贈資訊,顏色活潑舒適,不過度嚴肅讓人感到難以靠近。
材質:萊妮紙
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我們做的文宣設計延續主視覺顏色及模糊到清楚的概念製作,並且折起來是宣傳文宣,而攤開來背面是主視覺海報的兩種用途。
材質:萊妮紙
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以人體造型作為呼應大體捐贈議題
顏色活潑舒適,不過度嚴肅讓人感到難以靠近。
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標準字用有粗細變化的字體設計既能維持端莊尊重、卻又不會太過沉悶,而少了某些筆畫的部份,則象徵少了大眾的重視。
標準色用深藍色跟亮橘色搭配,一冷一暖象徵這個議題的屬性,深藍色代表這是件端莊、有意義的事,亮橘色是想告訴大眾這也是件溫暖的大愛、正向的事。
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