故事介紹#

　　《塗鴉星大冒險》平權共融繪本，故事由一位13歲穿義肢的小女孩為了追回被偷竊的生日禮物而誤上銀河列車，開啟一段關於友情，親情與平權共融的故事。透過愛塗鴉幻想的身障小女孩，講述在家人重重的保護下，憧憬跟世界真正接觸的身障女孩妃妃，憑藉勇氣、同理心與樂觀精神，改變自我心態，也融化世界的冰冷。她不畏自己身體的缺陷，主動幫助陌生人，並在旅途中結交了好友，一同想要探索改變世界。

　　劇中的泡泡星球，潛藏著許多五顏六色的彩虹泡泡，象徵著世界的惡意與髒汙，貪婪與劇毒之物。劇中的世界充滿了各色人種及樣貌，象徵了共融和諧的社會，而在這樣的世界中，同理他人、和諧美好，懷著純粹愛世界的小人們，希望能為世界做些什麼。而那顆期待探索世界小小的心，卻擁有巨大的信念，與世界碰撞，柔軟的調整自己，在與世界共融的同時，也改變其他陌生人。她再也不是母親手心中深怕被傷害的孩子，而是正在創造自己人生故事的勇者。

　　《塗鴉星大冒險》藉由像小王子般的宇宙追尋旅程，啟發孩子以嶄新的眼光觀看這個世界，同時從自我的角度出發，透過追尋目標，發現自我價值及生命成長與認同。

　　故事由一位害怕『人際關係』的少女妃妃開啟，她總是透過望遠鏡，遠遠的瞭望著宇宙星空，總是等待著爸爸寄來的各地風景明信片，在一望無際的星辰中，他與世界的連結，只有在滿布著緋紅色土地上的塗鴉，以及每個月運送物資及信件的銀河列車。

　　她渴望接觸外面的世界，卻又遲疑無法行動，她渴望冒險，卻總是紙上塗鴉，她的叛逆只有造成內心的糾結，還有害怕未知的恐懼籠罩支配著她。

　　妃妃就像現在的孩子，像是被小王子馴養的狐狸，有溫暖安全的保護圈，獨自沉浸在手機，網路等虛擬世界，從而失去了真實的愛與交流的機會，稍微受到一點挫折，就慌張失措，失去解決事情的能力。

　　而這一切安全感，卻被一隻幕後黑手給破壞。改變是困難的，如何跨出舒適圈，找到出走的勇氣，在這一趟宇宙的旅程中，最終妃妃找回的，不是遺失的望遠鏡，而是自己真實的面孔，『想要幸福，就要改變』

　　一路上，妃妃閱覽許多人的人生，她在旅途上認識了全身包裹在保護衣中的泡泡人，還有只有一隻炯炯有神彷彿能把人看穿的眼睛獨眼怪人，他們結伴而行，互相幫助，也互相爭執，也在旅程的同時，開始能同理並且關懷別人。

《塗鴉星大冒險》，是一部值得一讀再讀的親子繪本。

它引導孩子從閱讀內容中，學習面對問題、培養同理心，

也提醒我們──當社會裡多一份理解，就能多一份包容，世界就能更祥和。

而書頁裡的也隱藏多種解讀樂趣──有許多熟悉的動漫人物、多元閱讀體驗與樂趣、還有親子關係、同理心、平權共融等多種意涵哦──

我們能給孩子的，不只是一本書

—— 用故事，陪孩子看見多元、成為改變世界的勇者

在快速變遷的時代，孩子面對的課題已遠超過我們成長時的樣貌：

校園霸凌、性侵議題、網路歧視、性別與種族刻板印象……

我們無法假裝不存在，更無法用沉默取代陪伴。

作為陪伴者、教育者、父母或志工，我們需要學會：

如何透過對話、故事與情境練習，溫柔而堅定地教孩子看見世界的不同，學會尊重，擁有選擇善良與勇氣的力量。

創作《塗鴉星大冒險》繪本的源起，來自於10年中認識的眾多不同病徵的身心障礙朋友們的真實經歷。文化平權、同理心談論倡議多年，卻赫然發現，在我們周身，霸凌，性平，等等事件卻仍然層出不窮，關於文化平權、多元共融的議題繪本或故事，也乏善可陳。

    因此，希望透過繪本的形式，將多元共融，文化平權，乃至於情緒教養的議題，全含括入繪本中，一方面藉由繪本的有形力量，連結親子、教育、平權、多元族群融合等議題，開創一個嶄新的視野，也藉此拋磚引玉，為障礙者，弱勢團體，弱勢族群等發聲。

6大特色

🌠 我們能給孩子的，不只是一本書

 • 一場親子共讀的冒險：陪孩子一起塗鴉、一起發現小驚喜。

 • 一次無壓力的創作體驗：讓孩子知道，畫得不像也很美。

 • 一個共享的記憶：當孩子把自己的星球畫進書裡，這本書就獨一無二。

 💫 社會行動──送書到校園

每一本繪本的誕生，不只是陪伴一個孩子，
更是為校園、為社區送去一份閱讀的力量。

我們將啟動「送書到校園」專案，
讓更多孩子能透過共讀，培養同理心與解決問題的能力，
為社會播下更多理解與溫暖的種子。

🌟 一起出發吧！

孩子的塗鴉，就是最美的宇宙。
邀請你跟我們一起，陪孩子踏上這場《塗鴉星大冒險》。

因為每一顆小小的塗鴉星球，都可能照亮他們的未來。

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