凌晨五點,對大多數人而言還在熟睡中,但這時遠在泰國的一群孩子已經起床了,是要出遊嗎?還是要考試必須早起?可惜都不是,他們是準備出門務農,我想你一定很好奇為什麼他們必須這麼做吧!現在就一起來聽聽他們的故事。
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泰國毒癮與性病的問題長年以來一直無法解決,儘管近年來泰國愛滋病感染者人數有所下降,但在部分偏遠地區愛滋病感染情況並未得到根本改善,它影響的不只有個人還有家庭,其中小孩為最無辜的受害者,他們因父母染上不好的習慣與疾病,在懵懵懂懂的年紀就得面臨經濟困境,別說受教育的機會了,孩子們連基本溫飽都有困難,為了活下去他們可能乞討或犯罪,明知道是條不歸路,但又如何?除非遇見生命中的貴人,否則他們幾乎沒有選擇的餘地。 而這群較幸運的孩子們得到YCF的幫助,目前正同住在基金會中。
YCF是個怎樣的機構? 相信你們心中有這樣的疑問吧! 在此讓我來為你解答… YCF是個非營利組織,其資金來源,大部分是經由善心人士捐助,以及透過組織種植的農作物來維持孩子們的教育及基本生活需求,因此並非每個月都有固定的經費支應,在經費不足的情況下,不得已刪減孩子們的教育費及餐費,你能想像嗎?
![]() Youth Charity Foundation (以下簡稱YCF),因發現家鄉的兒童教育及生活問題,於是建立了基金會提供住宿給來自破碎家庭、經濟陷入困境的少數族裔兒童;其父母或染毒癮、或罹患愛滋病,導致沒有能力照顧他們。YCF堅持不能因家庭及環境因素,剝奪孩童成長及求知的權利,因此搭建一個「安全的家」及提供良好的教育資源給這群孩童,來改善他們的生活質量。亦透過傳講「神的話語」和「愛心故事」,讓孩童們保有正確價值觀。
→ “期望建立起良性循環,往後影響更多需要援助的人”#
我們於去年寒假,參與逢甲大學社會創新學院舉辦的「泰國拓點招生暨志工服務」活動,因而牽起與YCF這段美好的緣分。當時的志工服務,以團康及文化交流為主,但相處一段時間後,我們意識到短暫的活動體驗對他們的幫助不大,孩子們更需要的是「長期」的教育資源與關懷。 因此我們回國後便開始籌備「YCF服務團隊」,團隊的宗旨為「聯合國永續發展目標SDGs」,我們將其中的優質教育SDG 4與全球夥伴關係SDG 17作為計畫方針,並以改善教育環境與長期陪伴照顧為核心目標,希望孩童能與世界接軌,及秉持我們與YCF基金會共同的信念「期望未來有能力時,去幫助社會上需要援助的人」。 小小年紀的他們承受著上天給的種種考驗,被迫快速成長,雖然過的日子無法與一般同年齡的孩子相比,但在YCF重獲新生的孩子們得到滿滿的愛與關懷,對此他們懂得珍惜所擁有的一切,也願意付出與分享,他們竭盡所能付出及創造幸福和快樂的模樣就像我們幾個一樣,因此勾起我們想出力幫一把的動力,不過我們很清楚,要翻越這座階級複製的高牆,並不是光靠我們幾個人就能達成,所以我們想集結眾人的力量,一起幫助YCF的孩童創造不一樣的未來。 而YCF基金會為我們送愛的起點,未來會將此次遠距華語教學的經驗,拓展至柬埔寨、菲律賓等東南亞國家的偏鄉地區,期望把我們的熱誠送至各個偏鄉角落。
「忙碌的大學生活」 大二重學業,大三累積專業競賽經驗,到了大四則以實習為重,大學普遍會有這樣的經歷,我們也不例外,團隊成員分屬大二~大四,大家在各自的領域中精進,有的埋頭在學業和報告,有的靠輔系來增加自己的專業技能,還有人參與競賽來增加自身經驗與專業,雖說這些事情佔據我們大部分的時間,我們幾個仍想在忙碌的日子裡,抽出一點時間和心力來幫助孩子們。 在籌備的日子裡,我們學到不少新知,嘗試那些不曾做過的事,這些用熱忱換來的經驗無比可貴,但除了給予高度的熱忱外,我們暫時無法籌措出足夠的金援來實現我們想做的事情,因為在有限的時間裡,我們已分身乏術,很難再有時間去打工賺錢來資助孩子們。
![]() 為朝著本團隊的核心目標優質教育SDG 4邁進, 我們決定以線上華語教學為出發點,有鑑於經濟、貿易或是溝通等需求,使用及學習外語的人數日益增加,依全球華語文教育專案辦公室資料顯示,現在使用華語為母語的人士高達13億以上,以華語為第二外語的非母語人士有11.2億人,且華語也是聯合國六種國際通用語言之一,因此學習華語逐漸成為未來的趨勢。 我們的目標是希望YCF的孩子們,能夠藉由學習華語快速提升個人競爭力。
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華語線上教學目前進行已逾九個多月,每週兩天與YCF的孩子們視訊,我們將教學重心放在「聽」和「說」,而教材使用全球華文網上的「學華語向前走」系列,系統性的教導孩童們學會正確發音。 目前教學上面臨的困境:YCF機構近60個成員卻僅有一台20年的老舊筆電支應視訊教學,不難想像,上課上到一半突然當機,連線中斷或者收不到音訊都是常有的事。由於電腦設備不足,礙於教學品質,我們希望與每個學生都有互動,只好將學生分成六個小班進行教學,雖說每週有兩天與YCF視訊,但實際上每個人約只有三十分鐘的團體學習時間,資源的不足正壓縮著學習的時間。
![]() 任誰都知道在科技進步與資訊爆炸的時代,必須要有網路與3C產品,才能跟上世界變動的速度,並以解決目前執行線上華語教學所面臨的困境等種種原因,對此我們想幫YCF建立一間小型電腦教室。但由於我們還是學生,並未有經濟能力負擔全新電腦的費用,雖然無法給予YCF孩子們全新的電腦,不過我們仍然積極尋找相關資源,並在今年(110年)3月已向華碩申請再生電腦,並規劃教導孩童電腦的基本操作。 在電腦的輔助下,我們會先將逢甲大學社會創新學院免費提供的華語教學影片安裝至再生電腦,並且安排每週觀看華語教學影片之進度,此外,我們也安排了一週一次的視訊,驗收孩子們的自主學習的成果。未來,除了藉著電腦改善孩子們華語學習的困境外,也期望能夠培養孩子們自主學習的能力,運用電腦接受更多知識。 ![]()
為了提高孩子們的學習品質與成效,我們經費尚有不足,缺少建立電腦教室與教學相關設備的部分經費,因此誠摯邀請你一同參與這項改善工程,透過小額的捐款幫助孩童有個更好的學習環境。
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