1.從最一開始的臺南小新梯次(07.19~07.23)
我們嘗試翻轉想到台南就是文化、美食的想法,決定從食農教育開始,將其延伸概念與霍蘭德興趣闖關的六大型做適當搭配,並結合該梯次志工各自的專長設計教案。還有在家訪陪孩子走回家的過程更了解當地,以及在晚會提供孩子們展現自己所學的舞台開懷暢「演」!
2.緊接著是聖道梯次(07.26~07.28)
從生活出發,我們餐飲與企業做結合,帶領孩子到附近餐廳體驗小小店長,了解店家整體的運作和披薩的DIY,並結合團隊以往擅長之金融教案,從體驗中學習現金流等以往較少接觸的領域,並配合各項團隊合作與個人創造力發揮的教案,讓孩子擁有不一樣的夏天!
3.八月的一開始是清水的海灣梯次(08.02~08.07)
我們將原本熟悉之金融領域擴大設計,除了和華南銀行合作,更邀請家扶中心與當地的孩子們,至繪本館內進行活動。除了將以往回饋良好之金融理財的活動,根據當地的海洋特色,以及館內的繪本做結合,更把內容擴展至小小履歷、銀行員體驗等更豐富的內容!
4.八月中旬則是在麥寮的豐安梯次(08.10~08.12)
首先根據多項聯合國SDGS目標,從「故事拼圖」讓孩子畫出眼中的家鄉或麥寮,到「情尋飽」結合糧食議題的動態教案;更有結合貧富差距議題的「只要有愛沒有距離」,藉由每個人開場不同的條件去思考分享!還有結合感恩的「讓愛飛揚」,再延伸至「雲林小小高峰會」,除了有六輕、地層、海洋、養雞場(禽流感)等問題,還有美生菜村等社會較少關注的內容,除了翻轉大眾對於麥寮的刻板印象,也讓孩子看見當地的好、提升自我認同並嘗試幫助家鄉。
5.到最後的雲林口湖的下崙梯次(08.16~08.21)
我們希望呼應當地人口老化與外流的問題,除了有社區家庭、健康品格、美感教育、金融與益智等主題活動來引導,也帶領孩子到附近的老人中心,進行老中青三代互動的一個校外教學,主要是想讓這些小小主人翁在探索自我與築夢的過程中,也別忘了身邊的中老年人,他們不只需要照顧,更需要身邊的人的關懷,若能培養老中青三代和諧,那想必台灣社會也能更加和睦友愛。
1. Revery夢想團隊 X 關於服務的那件小事(教育部青發署)





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圖說:2020暑假之台南小新國小食農營隊,結合其農業方法與工具的概念,同一隊的孩子需要合作完成投石器並努力得分!


